segunda-feira, 10 de novembro de 2025

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 3.5: Causas e Efeitos

1. CAUSA E EFEITO:




2. CRUZADINHA:
 

3.  BOOLE:
 
 
4. DETETIVE:

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 1.5: Longos Trajetos

 "SUPERCYBER QUER APRENDER AS LETRAS!"

VAMOS EXPLORAR O ROBÔ DO KIT EXPLORADOR KIDS NO TAPETE DAS LETRAS:

1. SORTEIE UM DESENHO/IMAGEM DENTRO DO ENVELOPE.

2. LEVE O ROBÔ DO PONTO ONDE ELE ESTIVER ATÉ A LETRA INICIAL REFERENTE AO DESENHO SORTEADO.

3. SE ACERTAR O TRAJETO, SEM ERRAR, FICA COM O DESENHO E MARCA UM PONTO. SE ERRAR, DEVOLVE O DESENHO AO ENVELOPE.


MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 2.5: Direção

1. Tap It Away
https://poki.com/br/g/tap-it-away

2. Arrow Escape
https://poki.com/br/g/arrow-escape-4ea6e79b

3. Zoocraft

https://html5.gamedistribution.com/d38cc7bbcc4341f9b71588a15e38bc2e/?gd_sdk_referrer_url=https://www.coquinhos.com/zoocraft-criar-um-zoologico-no-minecraft/play/

 

4. Fill Multicolor (DIFICIL)
https://poki.com/br/g/fill-multicolor

terça-feira, 4 de novembro de 2025

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 1.4: Trajetos Digitais

NO PINGUIM

1. DECODIFICANDO O CAMINHO

2. CODIFICANDO O CAMINHO

3. ASSOCIAÇÕES LÓGICAS

NO PANDA 

4. REPITA O MOSAICO

5. CONSTRUA O MESMO MODELO

NA OVELHA

6. INTERVALOS DE CONTAGEM

7. APRENDER QUANTIDADES 


 

segunda-feira, 3 de novembro de 2025

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 5.4: Comando Básicos

VAMOS CRIAR LABIRINTOS NO SCRATCH

1. ABRA O LINK https://www.mazegenerator.net/ E CRIE 3 LABIRINTOS (fácil, médio e difícil). SALVE COMO .PNG

2.. ESCOLHA O PERSONAGEM DO JOGO. SALVE O ARQUIVO DA IMAGEM ESCOLHIDA.

3. FAÇA SEU LOGIN EM  https://scratch.mit.edu

4. CRIE UM PROJETO NOVO E DÊ UM NOME PARA ELE.

5. INSIRA O FUNDO/CENÁRIO (labirinto fácil).

6. INSIRA O PERSONAGEM/ATOR. CONFIGURE O TAMANHO.

7. INSIRA O PONTO FINAL (objeto ou forma). CONFIGURE O TAMANHO.

8. INICIE A PROGRAMAÇÃO: ponto de início, rotação e direção.

9. ENSINE SEU PERSONAGEM SE MOVIMENTAR (para cima, para baixo, direita e esquerda).

10. DEFINA QUE SE O PERSONAGEM TOCAR NO LABIRINTO O JOGO REINICIA.

11. DEFINIR O PONTO FINAL DO LABIRINTO E EMITIR UMA MENSAGEM.

12. CONSTRUIR A PRÓXIMA FASE. 


MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 4.4: Caça a cenoura

 

#AULA 1

Divirta-se levando o coelho até as cenouras:

https://www.google.com/logos/2017/logo17/logo17.html  

#AULA 2

Pegue os kits Explorador Kids e, em grupo, resolva os desafios:

DESAFIO 1:

1) Usando o robô, crie um quadrado no tapete igual ao da imagem.
2) Desenhe, na malha quadriculada, os comandos que você usou.
3) Escreva os comandos que você usou em uma linha.
4) Programe o robô para fazer o quadrado usando todos os comandos de uma vez.

DESAFIO 2:

1) Com o robô, percorra o caminho de acordo com os comandos.
2) Qual foi o trajeto que o robô fez? Desenhe, na malha quadriculada, os comandos que você usou.
3) Escreva os comandos que você usou em uma linha.

 

DESAFIO 3:

1) Percorra o trajeto de acordo com o desenho.
2) Desenhe, na malha quadriculada, os comandos que você usou.
3) Escreva os comandos que você usou em uma linha, usando o comando REPITA.

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 2.4: Trajetos

 "VAMOS LEVAR O SUPERCYBER POR UM CYBERPASSEIO!"

VAMOS EXPLORAR O ROBÔ DO KIT EXPLORADOR KIDS NO TAPETE DA CIDADE:

1. CONSTRUA A FANTASIA  DO SUPERCYBER PARA VESTIR O ROBÔ.

2. PEGUE UM CARTÃO COM DOIS CAMINHOS. AVALIE QUAL É O CERTO E TESTE. BRINQUE COM DIFERENTES CARTÕES.

3. CRIE SEUS CARTÕES E DÊ PARA SEUS AMIGOS BRINCAREM.


quarta-feira, 29 de outubro de 2025

AVALIAÇÃO: MEIOS DE TRANSPORTE E COMUNICAÇÃO

 

 

1. GAMESHOW:

 

2. FORCA:

3. MEIOS DE COMUNICAÇÃO:

https://catulocearense.blogspot.com/2025/10/meios-de-comunicacao.html

4. MEIOS DE TRANSPORTE: 

https://catulocearense.blogspot.com/2025/10/meios-de-transporte.html

 

IMAGEM EM https://br.freepik.com/vetores-premium/explorando-varios-tipos-de-veiculos-guia-ilustrada-para-o-transporte-moderno_288760988.htm#fromView=search&page=1&position=25&uuid=60c57b1c-6f3d-4711-bafc-b855c9131ffa&query=MEIOS+DE+TRANSPORTE+E+COMUNICA%C3%87%C3%83O

 

terça-feira, 28 de outubro de 2025

PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO GCOMPRIS

 


PANDA 

1. REPITA O MOSAICO

2. CONSTRUA O MESMO MODELO


PINGUIM

3. CODIFICANDO O CAMINHO

4. DECODIFICANDO O CAMINHO

5. ASSOCIAÇÕES LÓGICAS


OVELHA

6. INTERVALOS DE CONTAGEM



segunda-feira, 27 de outubro de 2025

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 5.3: Fato ou opinião?

QUAL É A DIFERENÇA ENTRE FATO E OPINIÃO? 
SUPERCYBER VAI LHE MOSTRAR!

1. LEIA A NOTÍCIA "Embaixadores mirins do MCTI recebem prêmio de crianças prodígio em Londres":

https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2025/07/embaixadores-mirins-do-mcti-recebem-premio-de-criancas-prodigio-em-londres

2.  DESTAQUE AS PALAVRAS QUE NÃO CONHECE. VAMOS CONVERSAR E ESCLARECER O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS DESCONHECIDAS:

3. COPIAR E COLAR O TEXTO EM UM  EDITOR DE TEXTO. IDENTIFICAR NO TEXTO O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO. FORMATAR DE AZUL O QUE FOR FATO E DE VERMELHO O QUE FOR OPINIÃO.

4. COLETIVAMENTE, RELER O TEXTO E IDENTIFICAR O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO,
FAZENDO A CORREÇÃO NECESSÁRIA.


MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 4.3: Fato ou opinião?

QUAL É A DIFERENÇA ENTRE FATO E OPINIÃO? 
SUPERCYBER VAI LHE MOSTRAR!

1. LEIA A NOTÍCIA "Embaixadores mirins do MCTI recebem prêmio de crianças prodígio em Londres":

https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2025/07/embaixadores-mirins-do-mcti-recebem-premio-de-criancas-prodigio-em-londres

2.  DESTAQUE AS PALAVRAS QUE NÃO CONHECE. VAMOS CONVERSAR E ESCLARECER O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS DESCONHECIDAS:

3. COPIAR E COLAR O TEXTO EM UM  EDITOR DE TEXTO. IDENTIFICAR NO TEXTO O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO. FORMATAR DE AZUL O QUE FOR FATO E DE VERMELHO O QUE FOR OPINIÃO.

4. COLETIVAMENTE, RELER O TEXTO E IDENTIFICAR O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO,
FAZENDO A CORREÇÃO NECESSÁRIA.


MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 3.3: Comandos

HOJE VAMOS APRESENTAR AO SUPERCYBER O UNIVERSO MINECRAFT!

 https://studio.code.org/courses/mc/units/1/lessons/1/levels/1?viewAs=Instructor&lang=pt-BR 


MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 2.3: Trajetos

 "DEPOIS DE ORGANIZAR O CYBERESPAÇO, VAMOS CRIAR NOVOS CAMINHOS PARA OS NOSSOS SUPER HEROIS"

1. ENCONTRE O CAMINHO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codegrid/codegrid_images_reverse_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm 

2. CRIE O CAMINHO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codegrid/codegrid_images_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm

3. LABIRINTO 3D:

https://www.digipuzzle.net/minigames/redblockescape/maze3d_1.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/jogos/index.htm