O QUE É LEGAL FAZER NA INTERNET?

 

O QUE VOCÊ COSTUMA FAZER NA INTERNET?

RESPONDA O FORMULÁRIO ABAIXO E
CONTE TUDO QUE VOCÊ GOSTA DE FAZER ON-LINE! 

https://forms.gle/Y4SprNA4jN92FZ89A

VOCÊ SABE O QUE SIGNIFICA A PALAVRA LEGAL?

1. COMBATE AOS CRIMES NA INTERNET - DESEMBARALHAR

2. COMBATE AOS CRIMES DE INTERNET - SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS

IMAGEM EM https://www.flaticon.com/br/buscar?word=anel&shape=fill

O QUE É LEGAL FAZER NA INTERNET? PARTE 01

 O QUE VOCÊ COSTUMA FAZER NA INTERNET?

SERÁ QUE TUDO É LEGAL?

1. O QUE É LEGAL NA INTERNET?

2. PODE OU NÃO PODE?

3. CLASSIFICANDO:

4. O QUE ELES ESTÃO SENTIDO?

 

 

IMAGEM EM https://www.flaticon.com/search?author_id=1&style_id=136&type=standard&word=COMPUTER

POR QUE TEM IDADE PARA FAZER AS COISAS NA INTERNET? (3º ano)

 

VOCÊ JÁ PENSOU NOS RISCOS QUE CORRE ON-LINE?

 1. SEGURANÇA NA INTERNET

2. CLASSIFICANDO: SEGURANÇA NA INTERNET

3. QUIZ: SEGURANÇA NA INTERNET

4. PODE OU NÃO PODE?

IMAGEM EM https://www.flaticon.com/br/

POR QUE TEM IDADE PARA FAZER AS COISAS NA INTERNET?

 

VOCÊ JÁ PENSOU NOS RISCOS QUE CORRE ON-LINE? 

É POR ISSO QUE EXISTE UMA CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA!

1. LEIA E RESPONDA:

 https://forms.gle/ke4b1cNEZuaxRSuz6

2. SEGURANÇA NA INTERNET

3. CLASSIFICANDO: SEGURANÇA NA INTERNET

4. QUIZ: SEGURANÇA NA INTERNET

5. PODE OU NÃO PODE?

IMAGEM EM https://www.flaticon.com/br/

ATITUDES POSITIVAS NA INTERNET

 

VAMOS ENCHER A INTERNET DE AMOR?

TEM MUITA COISA LEGAL E DIVERTIDA NA INTERNET! 
VAMOS CONTRIBUIR COM BOAS ATITUDES?

1.  NUVEM DE PALAVRAS:

Em duplas, crie uma nuvem de palavras cheia de coisas legais para se fazer na internet. Escolha um formato divertido e bem colorido!

https://wordart.com/nwl5dq0aletg/nuvem-de-palavras

2. TUTORIAL:

COMO ME SINTO NA INTERNET?

1. REFLETINDO...

https://forms.gle/HzBFB6i7BUqoJPdz6

2. ESCREVENDO...

https://padlet.com/sintianschmidt/como-me-sinto-na-internet-ugeqdsyp3wmy6jen

3. APRENDENDO...

/>

INTERNET SEGURA PARA PAIS E PROFESSORES

Animais vertebrados e invertebrados: vamos diferenciar?

1. VAMOS NOS DIVERTIR?

https://kahoot.it/

PARA PROFESSORA:

https://create.kahoot.it/details/ae3b41c2-9c14-4e06-b169-6d780a590f2f  

https://create.kahoot.it/my-library/kahoots/767be5bb-a663-4de7-b097-296861a80eb1 

https://create.kahoot.it/details/dd79e633-1184-4ba4-9dd8-1adf2a298a1b 

 

2. CLASSIFICANDO:

A PRINCESA E O SAPO

VAMOS RESPONDER AS PERGUNTAS JUNTOS?

https://wordwall.net/pt/resource/17490586 

https://wordwall.net/pt/resource/32188362 

1. ASSOCIAÇÃO:

2. QUEBRA-CABEÇAS:

 

 

3. CRIANDO CENÁRIOS:

https://docs.google.com/presentation/d/11uehiPdwkGeEGzcjd5iH_ioyhv4jYVJMGCKcf7CDSgA/edit?usp=sharing

4.

DDDDDDDDDDDDD

5.

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

IMAGEM EM https://epipoca.com.br/wp-content/uploads/2021/01/A-Princesa-e-o-Sapo-1200x900.jpg

PRA

CLIQUE NO LINK PARA COMEÇAR A DIVERSÃO: 

https://kahoot.it/

4º ANOS 

Professor: 

https://create.kahoot.it/details/33e92cac-8e99-4e6b-b3b6-f6c29fd30f5b 

https://create.kahoot.it/details/b11c06cf-01c2-4c25-a0a3-bb564aa965c3

2º ANOS

1-  https://wordwall.net/pt/resource/58285383/perigoso-anagrama

2-  https://wordwall.net/pt/resource/58285303/perigoso 

3º ANOS

1- https://kahoot.it/

 

OS TRÊS PORQUINHOS

1. OS TRÊS PORQUINHOS:

2. QUIZ:

3. ASSOCIAÇÃO:

4. COLOQUE A HISTÓRIA EM ORDEM:

5. MEMÓRIA DE PALAVRAS:

6. SÍLABAS COM P:

7. LETRA P (BOQUINHAS)

8. PALAVRAS COM P:

9. P ou B?

10. CLASSIFICANDO FONEMAS/p>

IMAGENS EM https://www.flaticon.com/br

MELHORANDO FRASES...

1. VAMOS COMEÇAR NOS DIVERTINDO. ACESSE:

https://kahoot.it/

(https://create.kahoot.it/share/melhorando-frases-no-computador/3d1c50ab-f970-44ac-b26b-eef3252d0f8d)

2.  DESEMBARALHANDO:

3. CRIE SUA FRASE NO MENTIMETER:

https://www.mentimeter.com/

4. TIPOS DE FRASES:

 

IMAGEM RETIRADA DE https://www.flaticon.com/br/buscar?word=DIGITAR

ROBÓTICA: FORMA E COR

1. Definam a ordem de jogada (1º, 2º, 3º e 4º).
2. O 4º jogador ou jogadora será JUIZ. Sua função é garantir que as regras do jogo sejam cumpridas.
3. O ponto de partida do robô é a célula A1.
4. O 1º jogador lança os dados de COR e FORMA.
5. Em seguida, o 1º jogador programa o robô para chegar no ponto sorteado e clica no botão GO.
6. Se chegar na forma sorteada, marca o número de pontos conforme o número de casinhas que andou.
7. Se errar a programação, fica sem pontos e passa a vez.
8. O JUIZ deve marcar os pontos no final de cada jogada.
9. O ROBÔ DEVE FICAR EXATAMENTE ONDE PAROU!
10. O 2º jogador lança os dados de COR e FORMA. Segue os passos 5, 6 e 7.
11. O jogo segue até o tempo combinado terminar.

 

PROFESSORES: Para acessar os arquivos PDF, clique aqui (https://drive.google.com/file/d/13BR7SFDPzrRIbQO4CApADPC8XNng03ab/view?usp=sharing)

IMAGEM EM https://www.flaticon.com/br/icone-gratis/geometria_992623