DIVERSÃO DE HALLOWENN

 

 

LINK 1: https://www.digipuzzle.net/pt/jogoseducativos/halloween/

LINK 2: https://poki.com/br/g/subway-surfers 

LINK 3: https://poki.com/br/g/moto-x3m-spooky-land 

LINK 4: https://poki.com/br/g/beauty-salon 

LINK 5: https://poki.com/br/g/nails-diy-manicure-master 

 

DIVERSÃO DE HALLOWEEN

 

CLICK NO LINK E APROVEITE: 

https://www.digipuzzle.net/pt/jogoseducativos/halloween/

AVALIAÇÃO: MEIOS DE TRANSPORTE E COMUNICAÇÃO

 

 

1. GAMESHOW:

 

2. FORCA:

3. MEIOS DE COMUNICAÇÃO:

https://catulocearense.blogspot.com/2025/10/meios-de-comunicacao.html

4. MEIOS DE TRANSPORTE: 

https://catulocearense.blogspot.com/2025/10/meios-de-transporte.html

 

IMAGEM EM https://br.freepik.com/vetores-premium/explorando-varios-tipos-de-veiculos-guia-ilustrada-para-o-transporte-moderno_288760988.htm#fromView=search&page=1&position=25&uuid=60c57b1c-6f3d-4711-bafc-b855c9131ffa&query=MEIOS+DE+TRANSPORTE+E+COMUNICA%C3%87%C3%83O

 

PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO GCOMPRIS

 

PANDA 

1. REPITA O MOSAICO

2. CONSTRUA O MESMO MODELO

PINGUIM

3. CODIFICANDO O CAMINHO

4. DECODIFICANDO O CAMINHO

5. ASSOCIAÇÕES LÓGICAS

OVELHA

6. INTERVALOS DE CONTAGEM

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 5.3: Fato ou opinião?

QUAL É A DIFERENÇA ENTRE FATO E OPINIÃO? 
SUPERCYBER VAI LHE MOSTRAR!

1. LEIA A NOTÍCIA "Embaixadores mirins do MCTI recebem prêmio de crianças prodígio em Londres":

https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2025/07/embaixadores-mirins-do-mcti-recebem-premio-de-criancas-prodigio-em-londres

2.  DESTAQUE AS PALAVRAS QUE NÃO CONHECE. VAMOS CONVERSAR E ESCLARECER O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS DESCONHECIDAS:

3. COPIAR E COLAR O TEXTO EM UM  EDITOR DE TEXTO. IDENTIFICAR NO TEXTO O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO. FORMATAR DE AZUL O QUE FOR FATO E DE VERMELHO O QUE FOR OPINIÃO.

4. COLETIVAMENTE, RELER O TEXTO E IDENTIFICAR O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO,
FAZENDO A CORREÇÃO NECESSÁRIA.

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 4.3: Fato ou opinião?

QUAL É A DIFERENÇA ENTRE FATO E OPINIÃO? 
SUPERCYBER VAI LHE MOSTRAR!

1. LEIA A NOTÍCIA "Embaixadores mirins do MCTI recebem prêmio de crianças prodígio em Londres":

https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-o-mcti/noticias/2025/07/embaixadores-mirins-do-mcti-recebem-premio-de-criancas-prodigio-em-londres

2.  DESTAQUE AS PALAVRAS QUE NÃO CONHECE. VAMOS CONVERSAR E ESCLARECER O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS DESCONHECIDAS:

3. COPIAR E COLAR O TEXTO EM UM  EDITOR DE TEXTO. IDENTIFICAR NO TEXTO O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO. FORMATAR DE AZUL O QUE FOR FATO E DE VERMELHO O QUE FOR OPINIÃO.

4. COLETIVAMENTE, RELER O TEXTO E IDENTIFICAR O QUE É FATO E O QUE É OPINIÃO,
FAZENDO A CORREÇÃO NECESSÁRIA.

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 3.3: Comandos

HOJE VAMOS APRESENTAR AO SUPERCYBER O UNIVERSO MINECRAFT!

 https://studio.code.org/courses/mc/units/1/lessons/1/levels/1?viewAs=Instructor&lang=pt-BR 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 2.3: Trajetos

 "DEPOIS DE ORGANIZAR O CYBERESPAÇO, VAMOS CRIAR NOVOS CAMINHOS PARA OS NOSSOS SUPER HEROIS"

1. ENCONTRE O CAMINHO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codegrid/codegrid_images_reverse_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm 

2. CRIE O CAMINHO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codegrid/codegrid_images_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm

3. LABIRINTO 3D:

https://www.digipuzzle.net/minigames/redblockescape/maze3d_1.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/jogos/index.htm 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 1.3: Trajetos

 "AGORA QUE O SUPERCYBER ESTÁ EM SEGURANÇA, VAMOS LEVÁ-LO POR UM CYBERPASSEIO!"

VAMOS EXPLORAR O ROBÔ DO KIT EXPLORADOR KIDS NO TAPETE DA CIDADE:

1. CONSTRUA A FANTASIA  DO SUPERCYBER PARA VESTIR O ROBÔ;

2. JOGUE O DADO E LEVE O ROBÔ ATÉ O DESTINO SORTEADO;

3. REGISTRE OS TRAJETOS. 

AVALIAÇÃO 3º TRIMESTRE - Turma 11

1. QUIZ DA CULTURA GAÚCHA:

2. ALIMENTAÇÃO:

3. PONTUAÇÃO:

IMAGEM EM https://br.freepik.com/vetores-premium/capacitar-as-criancas-atraves-da-educacao-em-ciberseguranca_405824889.htm#fromView=search&page=1&position=7&uuid=45b016cc-14e7-4b18-bd26-b1c42887ad35&query=CRIAN%C3%87A+COMPUTADOR

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 1.2 (LABIRINTO E DIREÇÃO)

SUPERCYBER ESTÁ PERDIDO NO CYBERESPAÇO! VAMOS AJUDÁ-LO A ENCONTRAR O CAMINHO DE CASA? ASSIM TESTAMOS SUAS HABILIDADES EM ENCONTRAR A SAÍDA!

https://www.escolagames.com.br/jogos/labirinto-polar 

https://www.coquinhos.com/jogos/direcoes-animais/

https://poki.com/br/g/fantasy-sandbox 

https://poki.com/br/g/rainbow-obby 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 2.2 (Classificação)

"O CYBERESPAÇO ESTÁ UM CAOS! VAMOS ORGANIZAR ESSA BAGUNÇA!"

1. FORMANDO PARES:

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/numbersearch_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm

2. MOSAICO DAS FORMAS:

https://www.digipuzzle.net/minigames/mozaics/mozaics_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm 

3. FORMA E COR:

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/matrix_shape_color.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm 

4. TANGRAM:

https://www.digipuzzle.net/minigames/tangram/figuro.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 4.2: Webgincana Fontes Confiáveis (Fato ou Opinião)

Fato e Opinião: Qual a Diferença?*

É muito importante saber diferenciar um fato de uma opinião.

Um fato é algo que é real e pode ser provado como verdadeiro. Não depende do que a pessoa pensa.

• Exemplo de Fato: "O Brasil tem 26 estados e um Distrito Federal." (Podemos verificar em mapas e documentos oficiais.)

Uma opinião, por outro lado, é o que uma pessoa pensa, sente ou acredita sobre algo. Ela não pode ser provada como universalmente verdadeira, pois varia de pessoa para pessoa.

• Exemplo de Opinião: "Azul é a cor mais bonita." (Outra pessoa pode achar que é o vermelho, e as duas estão certas sobre o próprio gosto.)

Em resumo:

• Fato: É comprovável, é objetivo.

• Opinião: É pessoal, é subjetivo.

Saber a diferença nos ajuda a entender melhor o que lemos e ouvimos.

*https://gemini.google.com/share/a6d81865e9d8

Vamos assistir um vídeo para entendermos um pouco mais a diferença entre fato e opinião:

ATIVIDADES

1. PERDE OU GANHA: https://wordwall.net/pt/resource/100158719

2. ABRA A CAIXA: https://wordwall.net/pt/resource/15262301

3. FATO OU OPINIÃO NA INTERNET: https://wordwall.net/pt/resource/100158941

4. QUIZ: https://gemini.google.com/share/f31371c28b6a

5. PESQUISA - FATO E OPINIÃO SOBRE USO DAS REDES SOCIAIS POR MENORES DE 13 ANOS: https://forms.gle/76iKeBrSUQsrCd94A (TAREFA AVALIATIVA)

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 3.2 (DECODIFICAR SEQUÊNCIAS SIMPLES)

 

 

Decodificar Sequências Lógicas: O Código Secreto do Pensamento Computacional!*

 

Olá, detetives de padrões do 3º ano!

 

Se decodificar palavras é descobrir os sons das letras para ler, decodificar sequências lógicas é descobrir o código secreto que está escondido em uma fileira de números, formas ou desenhos!

É um superpoder de observação e raciocínio que usamos muito para resolver problemas!

🔍 Como Decodificar Sequências Lógicas?

Decodificar uma sequência lógica significa encontrar a REGRA ou o PADRÃO que está sendo repetido. Essa regra é o "código" que você precisa desvendar!

Veja os exemplos (os códigos secretos):

O Desafio (A Sequência)	O que você precisa Decodificar (O Código Secreto)	Qual é o Próximo Elemento?
2, 4, 6, 8, ...	Os números estão aumentando de 2 em 2 (Regra: +2)	10 (Porque 8 + 2 = 10)
Círculo, Triângulo, Círculo, Triângulo, ...	As formas estão se repetindo nesta ordem (Padrão: Círculo-Triângulo)	Círculo
15, 12, 9, 6, ...	Os números estão diminuindo de 3 em 3 (Regra: -3)	3 (Porque 6 - 3 = 3)
Janeiro, Fevereiro, Março, ...	Estão seguindo a ordem dos meses do ano (Regra: Próximo Mês)	Abril

Por que isso é importante?

• Ajuda a Prever: Quando você decodifica a regra, você consegue saber o que vai acontecer no futuro! (Qual será o próximo número? Qual será o próximo desenho?)

• Organiza as Ideias: O seu cérebro aprende a colocar as coisas em ordem (início, meio e fim) e a entender que o mundo tem padrões, como a rotina da sua casa ou a ordem dos dias da semana.

• Você Vira um Programador: Os computadores usam sequências lógicas para funcionar. Quando você decifra o código, está usando a mesma inteligência de quem cria um jogo!

Decodificar sequências lógicas é descobrir a ordem secreta das coisas para continuar a brincadeira!

*https://gemini.google.com/share/90b7ee99f0ef

ATIVIDADES

1. SEQUÊNCIA NUMÉRICA 1- MISSING NUMBER: Sequência Numérica – COQUINHOS: https://www.cokoplay.com/games/missing-number/ 

2. SEQUÊNCIA NUMÉRICA 2 - PATTERN HERO: Aventura de Sequência de Números – COQUINHOS: https://www.cokoplay.com/games/pattern-hero/

3. OBJETOS - TAMANHO, POSIÇÃO, COMPRIMENTO: Ordenar Objetos por Tamanho, Comprimento ou Posição – COQUINHOS

4. ROBÔ - ENCONTRE AS FORMAS GEOMÉTRICAS - PROGRAMAÇÃO para CRIANÇAS – COQUINHOS: https://www.digipuzzle.net/minigames/codegrid/codegrid_images_reverse_shapes.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm

5. CODE SLIME: CODE SLIME: Programar o Slime – COQUINHOS

6. BLINK NA PRAIA: BLINKY 1: Raciocínio Lógico (na Praia) – COQUINHOS

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 5.2: Webgincana Fontes Confiáveis (Fato ou Opinião)

 

Fato e Opinião: Qual a Diferença?*

É muito importante saber diferenciar um fato de uma opinião.

Um fato é algo que é real e pode ser provado como verdadeiro. Não depende do que a pessoa pensa.

• Exemplo de Fato: "O Brasil tem 26 estados e um Distrito Federal." (Podemos verificar em mapas e documentos oficiais.)

Uma opinião, por outro lado, é o que uma pessoa pensa, sente ou acredita sobre algo. Ela não pode ser provada como universalmente verdadeira, pois varia de pessoa para pessoa.

• Exemplo de Opinião: "Azul é a cor mais bonita." (Outra pessoa pode achar que é o vermelho, e as duas estão certas sobre o próprio gosto.)

Em resumo:

• Fato: É comprovável, é objetivo.

• Opinião: É pessoal, é subjetivo.

Saber a diferença nos ajuda a entender melhor o que lemos e ouvimos.

*https://gemini.google.com/share/a6d81865e9d8

Vamos assistir um vídeo para entendermos um pouco mais a diferença entre fato e opinião:

ATIVIDADES

1. PERDE OU GANHA: https://wordwall.net/pt/resource/100158719

2. ABRA A CAIXA: https://wordwall.net/pt/resource/15262301

3. FATO OU OPINIÃO NA INTERNET: https://wordwall.net/pt/resource/100158941

4. QUIZ: https://gemini.google.com/share/f31371c28b6a

5. PESQUISA - FATO E OPINIÃO SOBRE USO DAS REDES SOCIAIS POR MENORES DE 13 ANOS: https://forms.gle/76iKeBrSUQsrCd94A (TAREFA AVALIATIVA)

SUBSTANTIVOS - TURMA 44 - PROFESSORA BRUNA

SUBSTANTIVOS - TURMA 43 - PROFESSORA CARINA

SEQUÊNCIAS, PADRÕES E ALGORITMOS

 

1. ESCOVANDO OS DENTES: https://wordwall.net/pt/resource/89526570

2. BANHO DO CACHORRINHO: https://wordwall.net/pt/resource/97657444

3. CADA OBJETO EM SEU LUGAR: https://wordwall.net/pt/resource/99700419 

4. O QUE ESTÁ FALTANDO? https://wordwall.net/pt/resource/19389037

5. CONQUISTE A MAIOR FRUTA: https://poki.com/br/g/kawaii-fruits-3d

6. FORME NOVAS FRUTAS: https://poki.com/br/g/fruit-wheel 

7. AGRUPE AS FRUTAS: https://poki.com/br/g/fruitmates-adventure 

 

 

 

 

REAGRUPAMENTO - 1º ANO - 15/10 - PARTE 1

LETRA INICIAL 

https://www.coquinhos.com/disparar-palavras-comecando-com-a-letra/play/

SÍLABA INICIAL 

https://wordwall.net/pt/resource/32444903/l%c3%adngua-portuguesa/descubra-a-s%c3%adlaba-inicial-smartkids

https://wordwall.net/pt/resource/28974703

SÍLABA MEDIAL

https://wordwall.net/pt/resource/59526776

https://wordwall.net/pt/resource/56439261

SÍLABA FINAL

https://wordwall.net/pt/resource/12839136

https://wordwall.net/pt/resource/35242820

NOMES DAS FIGURAS

https://wordwall.net/pt/resource/24490796

https://wordwall.net/pt/resource/3858577

DESAFIO - QUE NOVA PALAVRA APARECE SE TIRARMOS A PRIMEIRA SÍLABA?

https://wordwall.net/pt/resource/4254719

REAGRUPAMENTO - 1º ANO - 15/10 - PARTE 2

ATIVIDADE 1: https://wordwall.net/pt/resource/37495685/leitura/brincando-com-as-palavras 

ATIVIDADE 2: https://wordwall.net/pt/resource/32418017/portuguese-language/jogo-de-leitura-e-escrita

ATIVIDADE 3: https://wordwall.net/pt/resource/14111134/jogo-das-rimas-1%C2%BA-ano 

ATIVIDADE 4: https://www.escolagames.com.br/jogos/palavras-e-desenhos

ATIVIDADE 5: https://www.escolagames.com.br/jogos/fabrica-de-palavras

UM POUCO SOBRE ADVÉRBIOS

1. Cantando com os advérbios:

https://atividade.digital/jogos/lingua-portuguesa/adverbios-locucao-adverbial-gramatica-classes-gramaticais/cantando-com-adverbios 

2. Game Show:

https://wordwall.net/pt/resource/14038119 

3. Classificação:

https://wordwall.net/pt/resource/99218187 

4. Jogo Rápido:

https://wordwall.net/pt/resource/99218294 

5. Complete a frase:

https://wordwall.net/pt/resource/99218502  

6. Quiz:

https://wordwall.net/pt/resource/3948355  

 

 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 5.1: Webgincana Fontes Confiáveis

 

SUPERCYBER VEIO DESAFIAR VOCÊ A DESCOBRIR COMO ENCONTRAR FONTES DE PESQUISA CONFIÁVEIS.

1. ÍCONES:

Você conhece o significado dos ícones que vê na tela? Teste seus conhecimentos jogando, no mínimo, duas vezes:

https://wordwall.net/pt/resource/99791627

E tem alguns que usamos sempre nas nossas aulas:

https://wordwall.net/pt/resource/57378250 

Agora vamos ver o que você aprendeu (TAREFA):

https://wordwall.net/pt/resource/99340693 

2. NAVEGADORES:

O que você utiliza para navegar na internet? Aprenda sobre os navegadores com o quiz abaixo. Se precisar de ajuda, pesquise na internet😉

https://wordwall.net/pt/resource/99342672 

3. URL:

Agora responda algumas perguntas e veja o que você aprendeu. Se precisar, responda mais de uma vez para acertar tudo!

https://gemini.google.com/app/19e53867869d3835   (INDISPONÍVEL NO MOMENTO)

Agora mostre tudo que você aprendeu:

https://wordwall.net/pt/resource/99265949 

4. AVALIAÇÃO (TAREFA):

Rodada final!!! Responda as perguntas SEM pesquisar na internet. 

https://wordwall.net/pt/resource/99265071  

 

#RODADA ESPECIAL:

QUIZ: https://wordwall.net/pt/resource/57378250 

ANAGRAMA: https://wordwall.net/pt/resource/57378314 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 4.1: Webgincana Fontes Confiáveis

 

SUPERCYBER VEIO DESAFIAR VOCÊ A DESCOBRIR COMO ENCONTRAR FONTES DE PESQUISA CONFIÁVEIS.

1. ÍCONES:

Você conhece o significado dos ícones que vê na tela? Teste seus conhecimentos jogando, no mínimo, duas vezes:

https://wordwall.net/pt/resource/99791627

E tem alguns que usamos sempre nas nossas aulas:

https://wordwall.net/pt/resource/57378250 

Agora vamos ver o que você aprendeu (TAREFA):

https://wordwall.net/pt/resource/99340693 

2. NAVEGADORES:

O que você utiliza para navegar na internet? Aprenda sobre os navegadores com o quiz abaixo. Se precisar de ajuda, pesquise na internet😉

https://wordwall.net/pt/resource/99692745

3. URL:

Agora responda algumas perguntas e veja o que você aprendeu. Se precisar, responda mais de uma vez para acertar tudo!

https://gemini.google.com/app/19e53867869d3835   (INDISPONÍVEL NO MOMENTO)

Agora mostre tudo que você aprendeu:

https://wordwall.net/pt/resource/99265949 

4. AVALIAÇÃO (TAREFA):

Rodada final!!! Responda as perguntas SEM pesquisar na internet. 

https://wordwall.net/pt/resource/99265071  

 

#RODADA ESPECIAL:

QUIZ: https://wordwall.net/pt/resource/57378250 

ANAGRAMA: https://wordwall.net/pt/resource/57378314 

 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 3.1 (Iconografia)

SUPER CYBER DEIXOU UMA MISSÃO PARA VOCÊ:

"PRECISAMOS DECIFRAR OS SEGREDOS DO CYBERESPAÇO! VOCÊ ME AJUDA?"

1. ÍCONES BÁSICOS:

https://wordwall.net/pt/resource/91650104

2. ÍCONES DA CIDADE:

https://wordwall.net/pt/resource/18388432

3. ÍCONES DO COMPUTADOR: 

https://wordwall.net/pt/resource/36091691/

4. CRIANDO EMOJIS:

https://poki.com/br/g/emoji-party  

5. EMOJIQUEST:

https://poki.com/br/g/emoji-quest 

6. CUSTOMIZANDO EMOJIS:
 (professora diz qual emoji é para fazer)

https://poki.com/br/g/emoji-builder  

7. CÓDIGO SECRETO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/codedwords/codedwords_morsecode.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/ciencias/index.htm  

8. COMPLETE A SEQUÊNCIA:

https://www.digipuzzle.net/kids/space/puzzles/patterns.htm?language=portuguese 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 2.1 (Sequências)

SUPER CYBER DEIXOU UMA MISSÃO PARA VOCÊ:

"PRECISAMOS ORGANIZAR O CYBERESPAÇO! VOCÊ ME AJUDA?"

1. SEQUÊNCIA DE ANIMAIS:

https://www.digipuzzle.net/kids/animalcartoons/puzzles/patterns.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm

2. QUEM É O PRÓXIMO?

https://www.digipuzzle.net/kids/animalcartoons/puzzles/simplesudoku.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm

3. QUAL É A COR?

https://www.cokitos.com/juegos/secuencia-colores/ 

4. GENIUS:

https://www.digipuzzle.net/minigames/simonsays/simonsays.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/jogos/index.htm 

5. COMPLETE A CENTOPEIA:

https://www.digipuzzle.net/minigames/caterpillar/caterpillar_alphabet.htm?language=english&linkback=../../education/alphabet/index.htm 

6. QUAL É O PRÓXIMO NÚMERO?

https://www.digipuzzle.net/kids/animalcartoons/puzzles/dice_patterns.htm?language=english&linkback=../../../education/math-count/index.htm  

7. COMPLETE O QUADRO:

https://www.digipuzzle.net/minigames/numberchart/numberchart_popup.htm?language=english&linkback=../../education/math-count/index.htm  

::RODADA ESPECIAL::

MEMÓRIA: https://wordwall.net/pt/resource/99655406 

ESCRITA: https://wordwall.net/pt/resource/99655722 

LEITURA: https://wordwall.net/pt/resource/99655853 

DIGITAÇÃO: https://wordwall.net/pt/resource/99656102 

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL 1.1 (Sequências)

SUPER CYBER DEIXOU UMA MISSÃO PARA VOCÊ:

"PRECISAMOS ORGANIZAR O CYBERESPAÇO! VOCÊ ME AJUDA?"

 

1. SEQUÊNCIA DAS FORMAS:

https://html5.gamedistribution.com/rvvASMiM/3ef8f2cc7f4a4a36a0c293533308f0f8/index.html?gd_sdk_referrer_url=https%3A%2F%2Fwww.coquinhos.com%2Fsequencias-de-formas%2Fplay%2F&gd_zone_config=eyJwYXJlbnRVUkwiOiJodHRwczovL3d3dy5jb3F1aW5ob3MuY29tL3NlcXVlbmNpYXMtZGUtZm9ybWFzL3BsYXkvIiwicGFyZW50RG9tYWluIjoiY29xdWluaG9zLmNvbSIsInRvcERvbWFpbiI6InVuZGVmaW5lZCIsImhhc0ltcHJlc3Npb24iOmZhbHNlLCJsb2FkZXJFbmFibGVkIjp0cnVlLCJob3N0IjoiaHRtbDUuZ2FtZWRpc3RyaWJ1dGlvbi5jb20iLCJ2ZXJzaW9uIjoiMS41LjE4In0%253D  

2. SEQUÊNCIA ANIMAL:

https://www.coquinhos.com/jogos/series-animais/  

3. QUAL É A PRÓXIMA PEÇA? (Tarefa)

https://wordwall.net/pt/resource/62735628  

4. SEQUÊNCIA DO ALFABETO:

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/numbertrack_alphabet.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/alfabeto/index.htm 

5. QUAL É A LETRA?

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/animals/puzzles/tilesmath_alphabet.htm?language=english&linkback=../../../education/alphabet/index.htm

6. COMPLETE A CENTOPEIA:

https://www.digipuzzle.net/minigames/caterpillar/caterpillar_alphabet.htm?language=english&linkback=../../education/alphabet/index.htm 

7. ORGANIZE OS NÚMEROS:

https://www.digipuzzle.net/minigames/rows/number_rows.htm?language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/matematica-contando/index.htm 

8.  QUEM É O VIZINHO?

https://www.digipuzzle.net/minigames/caterpillar/caterpillar_numbers.htm?language=english&linkback=../../education/math-count/index.htm 

9. ORDENE OS NUMERAIS:

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/animals/puzzles/mixer_skip_counting.htm?language=english&linkback=../../../education/math-count/index.htm  

10. QUAL É O PRÓXIMO NÚMERO?

https://www.digipuzzle.net/kids/animalcartoons/puzzles/dice_patterns.htm?language=english&linkback=../../../education/math-count/index.htm  

 

 

 

 

MEIOS DE COMUNICAÇÃO

1. CLASSIFICANDO:

 

2. CAÇA-PALAVRAS:

3. ANAGRAMA:

 

4. CRUZADINHA:

 

::RODADA ESPECIAL::

CONHECENDO: https://wordwall.net/pt/resource/100195189 

ROLETA: https://wordwall.net/pt/resource/100195760

SOLETRANDO: https://wordwall.net/pt/resource/100195891

ESCREVENDO: https://wordwall.net/pt/resource/100195891

NUMERAIS: https://wordwall.net/pt/resource/99658238

 

UM POUCO SOBRE FRAÇÕES

1. CONHECENDO AS FRAÇÕES:

https://atividade.digital/jogos/matematica/fracao/conhecendo-fracoes  

2. O QUE SÃO FRAÇÕES:

https://atividade.digital/jogos/matematica/fracao/-fracoes-que-sao-  

3. FRAÇÕES EQUIVALENTES:

https://atividade.digital/jogos/matematica/fracao-contas-matematicas-fracoes-equivalentes/fracoes-equivalentes-5-ano-antonio-carvalho  

4. FRACIONANDO E COMPARANDO:

https://atividade.digital/jogos/matematica/comparacao-de-fracoes-fracao/fracionando-comparando  

 

UM POUCO SOBRE PRONOMES

1. O USO DOS PRONOMES:

https://atividade.digital/jogos/lingua-portuguesa/pronomes-possessivos-pronomes-morfologia/o-uso-pronomes  

2. APRENDENDO PRONOMES:

https://atividade.digital/jogos/lingua-portuguesa/pronomes-pronomes-pessoais-retos-pronomes-pessoais-caso-reto/aprendendo-pronomes  

3. PRONOMES PESSOAIS:

https://atividade.digital/jogos/lingua-portuguesa/pronomes-pessoais-1-2-ou-3-pessoa-singular-ou-plural/pronomes-pessoais 

4. Pronomes - Tratamento, Possessivos e Demonstrativos:

https://atividade.digital/jogos/lingua-portuguesa/pronomes/tratamento-possessivos-demonstrativos 

5. PRONOMES RETOS:

https://atividade.digital/jogos/lingua-portuguesa/pronomes-pessoais-caso-reto/eu-tu-ele 

6. PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS:

https://atividade.digital/jogos/lingua-portuguesa/gramatica-classes-gramaticais-pronomes-pessoais-obliquos/pronomes-pessoais-obliquos 

MEIOS DE TRANSPORTE

1. TIPOS DE TRANSPORTE:

2. MEMORIZE 3:

3. MEMORIZE 5:

 

4. FORCA:

5. LIGAR:

6. GAME SHOW:

#RODADA ESPECIAL:

1. MEMÓRIA:

https://wordwall.net/pt/resource/99656417 

2. ANAGRAMA:

https://wordwall.net/pt/resource/99656634  

3. CRUZADINHA:

https://wordwall.net/pt/resource/99657062 

4. NUMERAIS:

https://wordwall.net/pt/resource/99657234

https://wordwall.net/pt/resource/99658238 

AULA ESPECIAL - SEMANA DA CRIANÇA

SELEÇÃO DE JOGOS DIVERTIDOS PARA VOCÊ BRINCAR!

ARTE GERADA PELO COPILOT

1. PINTANDO O SETE

2. PINTURA ESPELHO

3. MOSAICO MINECRAFT

4. CABEÇA DE BATATA

5. BICHINHOS FOFINHOS

6. CAFÉ DA CAPIVARA

7. ALIMENTE O GATO

8. CUIDE DO GATINHO

9, HOMEM ELÁSTICO

10. CHUTE AO GOL

REVISÃO DOS COLETIVOS

MISSÃO PENSAMENTO COMPUTACIONAL: EXPLORANDO AS SEQUÊNCIAS, OS PADRÕES E OS ALGORITMOS

 

ARTE GERADA PELO COPILOT

 

1. SEQUÊNCIAS 

A) https://wordwall.net/pt/resource/17132405 

B) https://wordwall.net/pt/resource/8718835 

C) https://wordwall.net/pt/resource/2578952

D) https://wordwall.net/pt/resource/4356595 

 

2. QUEM ESTÁ FALTANDO: https://www.digipuzzle.net/kids/animalcartoons/puzzles/simplesudoku.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm

 

3. FORMA E COR: https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/matrix_shape_color.htm?language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/infantil/index.htm