LETRA DA MÚSICA:
O CARACOL
DE MÃOS DADAS, VEM BRINCAR
O CARACOL JÁ VAI ENTRAR
VAI ENTRANDO, VAI ENTRANDO
ENROLANDO, ENROLANDO
A CASINHA PARA ELE DÁ
ESCONDIDO, BEM ESTÁ
ATIVIDADE 1 - JOGO DA MEMÓRIA DO CARACOL
ATIVIDADE 2: ORGANIZE AS LETRAS PARA FORMAR A PALAVRA CARACOL
ATIVIDADE 3: ACERTE AS LETRINHAS DA PALAVRA CARACOL
ATIVIDADE 4: QUEBRA-CABEÇA
LINK 1: CARACOL NO JARDIM
LINK 2: LETRINHAS DO CARACOL
1. JOGO DA MEMÓRIA: https://wordwall.net/pt/resource/96252206
2. LETRA INICIAL: https://wordwall.net/pt/resource/96251175
3. SOLETRANDO: https://wordwall.net/pt/resource/96252000
4. RODA DAS LETRAS: https://wordwall.net/pt/resource/96251791
5. LEITURA: https://wordwall.net/pt/resource/96251501
6. ORGANIZE AS SÍLABAS: https://wordwall.net/pt/resource/96252502
BÔNUS:
7. JOGO DA LAGARTA:https://jogoseducativos.hvirtua.com/jogo-da-lagarta-labirinto/
8. PATINHOS: https://arietoy.com.br/jogo/arie-e-os-patinhos-alfabeto
9. FOLCLORE: https://wordwall.net/pt/resource/20211335
VAMOS LER JUNTOS ESTA POESIA:
A CESTA DA FEIRA
(Elias José)
- HOJE É SEXTA-FEIRA.
VIVA A CESTA DA FEIRA!
- CADÊ O ABACAXI?
- ESTÁ LOGO ALI!
- E AS AMEIXAS?
- QUIETAS, SEM QUEIXAS.
- E O AMENDOIM?
- NAS CAIXINHAS ASSIM.
- E O MELÃO?
- JÁ TÁ NA MÃO.
- E AS BANANAS?
- QUE BACANAS!
- TEM UVA E JABUTICABA?
- TEM FRUTA QUE NÃO ACABA.
- TEM HORTELÃ E MATE,
CEBOLA, COUVE E TOMATE.
- E TEM FESTA NA COZINHA
E A CESTA É A RAINHA!
- SE HOJE É SEXTA-FEIRA,
VIVA A CESTA DA FEIRA!
ATIVIDADES
1. COMPLETE AS PALAVRAS
https://wordwall.net/play/96148/202/606
2. SOLETRANDO
https://wordwall.net/play/96148/903/924
3. ASSOCIAÇÃO
https://wordwall.net/play/96148/789/464
4. ROLETA DAS RIMAS
https://wordwall.net/play/96149/073/134
5. DIGITE A RESPOSTA - COM PISTA
https://wordwall.net/play/96149/158/431
6. DIGITE A RESPOSTA - SEM PISTA
https://wordwall.net/play/96149/251/636
7. COLMEIA - ALIMENTOS
8. MEMÓRIA DOS ALIMENTOS
9. CONTE AS SÍLABAS
ATIVIDADE 1 - INSTRUÇÕES: SELECIONE O VALOR MÁXIMO DE R$200,00 E R$1,00 COMO A MENOR MOEDA A SER USADA; JOGAR 5 NÍVEIS - DAR O TROCO
ATIVIDADE 2 - CLIQUE EM DESAFIO INTERATIVO PARA FAZER A ATIVIDADE - CONTANDO NOTAS
ATIVIDADE 3 - CLIQUE EM DESAFIO INTERATIVO - CAIXINHAS DE BOMBOM
ATIVIDADE 4 - CLIQUE EM DESAFIO INTERATIVO - ULTRAPASSAGEM
ATIVIDADE 5 - SITUAÇÕES-PROBLEMA - HORAS
ATIVIDADE 6 - DOMINÓ DA MULTIPLICAÇÃO
ATIVIDADE 1 - INSTRUÇÕES: SELECIONE O VALOR MÁXIMO DE R$200,00 E R$1,00 COMO A MENOR MOEDA A SER USADA; JOGAR 5 NÍVEIS - DAR O TROCO
ATIVIDADE 2 - CLIQUE EM DESAFIO INTERATIVO PARA FAZER A ATIVIDADE - CONTANDO NOTAS
ATIVIDADE 3 - CLIQUE EM DESAFIO INTERATIVO - CAIXINHAS DE BOMBOM
ATIVIDADE 4 - CLIQUE EM DESAFIO INTERATIVO - ULTRAPASSAGEM
ATIVIDADE 5 - CAÇA-ADIÇÕES
1. MEMÓRIA: https://wordwall.net/pt/resource/95139517
2. ANAGRAMA: https://wordwall.net/pt/resource/95852429
3. PARES: https://wordwall.net/pt/resource/95852534
4. CRUZADINHA: https://wordwall.net/pt/resource/95852583
5. ROLETA: https://wordwall.net/pt/resource/95143726
1. MEMÓRIA:
2. TEM NA HISTÓRIA?
3. AGRUPAR:
4. ACERTE OS ANIMAIS:
1. SIM OU NÃO?
2. ALIMENTOS PRO CÉREBRO:
3. BÔNUS:
MISS NET QUER SABER: QUANTO TEMPO VOCÊ FICA NA FRENTE DE UMA TELA? SERÁ QUE ISSO FAZ BEM PARA SUA SAÚDE?
1. MEMÓRIA DAS TELAS:
2. ROLETA DO CÉREBRO FELIZ:
3. ANAGRAMA:
4. JOGO DOS PARES:
1. MEMÓRIA:
https://wordwall.net/pt/resource/76080287
2. ASSOCIAÇÃO - COR:
https://wordwall.net/pt/resource/76080401
3. ASSOCIAÇÃO - OBJETOS:
https://wordwall.net/pt/resource/76080599
4. QUEBRA-CABEÇAS:
https://www.jigsawplanet.com/sintianschmidt/divertidanet
5. BÔNUS:
https://scratch.mit.edu/projects/1051152201
1. VAMOS CONVERSAR:
O que é Brain Rot e o que vocês sabem sobre o assunto?
2. OBSERVE AS IMAGENS. EXPLIQUE QUAL É A RELAÇÃO ENTRE ELAS E O BRAIN ROT:
3. CLASSIFICAÇÃO:
4. CERTO OU ERRADO (Tarefa):
4. QUIZ:
5. ORGANIZE AS FRASES:
6. DIÁRIO:
https://forms.gle/GvrkmoFzYSrxWUwx8
PARA OS ADULTOS ASSISTIREM COM AS CRIANÇAS:
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1. VAMOS CONVERSAR:
O que é Brain Rot e o que vocês sabem sobre o assunto?
2. CLASSIFICAÇÃO:
3. CERTO OU ERRADO (Tarefa):
4. QUIZ:
6. DIÁRIO:
https://forms.gle/etNnQ2MH7kkqHZSn6
#RODADA ESPECIAL
LEITURA: https://wordwall.net/pt/resource/95589728
ANAGRAMA: https://wordwall.net/pt/resource/95589925
LEITURA: https://wordwall.net/pt/resource/95590034
CRUZADINHA: https://wordwall.net/pt/resource/95590200
PARA OS ADULTOS ASSISTIREM COM AS CRIANÇAS:
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2. QUAIS TELAS VOCÊ USA?
https://forms.gle/nD2sCwQ7Mtj7vsCS8
3. DESENHANDO:
Desenhe, no KolourPaint, o que você costuma fazer nas telas.
4. TEMPO DE TELA:
6. LIKE AND FOLLOW (animação):
7. QUIZ:
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#RODADA ESPECIAL:
MEMÓRIA: https://wordwall.net/pt/resource/95139517
ANAGRAMA: https://wordwall.net/pt/resource/95852429
PARES: https://wordwall.net/pt/resource/95852534
CRUZADINHA: https://wordwall.net/pt/resource/95852583
1. VAMOS CONVERSAR:
O que é Brain Rot e o que vocês sabem sobre o assunto?
2. DIÁRIO:
https://forms.gle/8C47LxU6pyzBrrSU7
3. CLASSIFICAÇÃO:
4. CERTO OU ERRADO (Tarefa):
5. QUIZ:
PARA OS ADULTOS ASSISTIREM COM AS CRIANÇAS:
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#SIMULADOR:
Cérebro: https://www.msdmanuals.com/pt/casa/multimedia/3dmodel/c%C3%A9rebro
Sistema nervoso: https://youtu.be/VK3mwRIfxN0
+ https://youtu.be/jODjgvlBX7k
1. QUIZ DO CÉREBRO:
2. ALIMENTOS PRO CÉREBRO:
3. DIÁRIO:
https://forms.gle/TkQns5kPBqhQLYgt6
4. PODCAST:
EM CIRCULO, VAMOS CONVERSAR SOBRE AS QUESTÕES A SEGUIR:
A PROFESSORA VAI GRAVAR A CONVERSA E TRANSFORMAR EM UM PODCAST.
5. PARA CASA:
Crie um quadro comparativo desenhando:
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1. MEMÓRIA DAS TELAS:
2. QUAIS TELAS VOCÊ USA?
https://forms.gle/nD2sCwQ7Mtj7vsCS8
3. DESENHANDO:
Desenhe, no KolourPaint, o que você costuma fazer nas telas.
4. TEMPO DE TELA:
5. ROLETA DO CÉREBRO FELIZ:
6. LIKE AND FOLLOW (animação):
7. QUIZ:
8. REORGANIZE:
9. DESEMBARALHE AS FRASES:
PARA PAIS E PROFESSORES:
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#RODADA ESPECIAL:
MEMÓRIA: https://wordwall.net/pt/resource/95139517
ANAGRAMA: https://wordwall.net/pt/resource/95852429
PARES: https://wordwall.net/pt/resource/95852534
CRUZADINHA: https://wordwall.net/pt/resource/95852583
#SIMULADOR:
Cérebro: https://www.msdmanuals.com/pt/casa/multimedia/3dmodel/c%C3%A9rebro
Sistema nervoso: https://youtu.be/VK3mwRIfxN0
+ https://youtu.be/jODjgvlBX7k
1. SIM OU NÃO?
2. ALIMENTOS PRO CÉREBRO (Tarefa):
3. DIÁRIO:
https://forms.gle/kjXCeWfYWzTXitbb94. PODCAST:
EM CIRCULO, VAMOS CONVERSAR SOBRE AS QUESTÕES A SEGUIR:
A PROFESSORA VAI GRAVAR A CONVERSA E TRANSFORMAR EM UM PODCAST.
5. PARA CASA:
Crie um quadro comparativo desenhando:
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#RODADA ESPECIAL
1. CE/CI: https://wordwall.net/pt/resource/3150055
2. PARES: https://wordwall.net/pt/resource/96424133
3. PALAVRAS CE/CI: https://wordwall.net/pt/resource/96423683
4. QUANTOS DEDOS:https://wordwall.net/pt/resource/96425674
5. CONTAGEM: https://wordwall.net/pt/resource/14113771
6. ASSOCIAÇÃO NÚMÉRICA: https://wordwall.net/pt/resource/15760293
VOCÊ JÁ PENSOU NOS RISCOS QUE CORRE ON-LINE?
#DIÁRIO:
https://forms.gle/9fsZ4ReXCiLujjcu6
1. POR QUE TEM IDADE PARA FAZER AS COISAS NA INTERNET?
2. IDADE CERTA:
3. PODE OU NÃO PODE?
4. CLASSIFICANDO:
5. ARRASTAR:
6. LIGAR:
7. QUESTIONÁRIO FINAL:
https://forms.gle/XP7gCqb7wZetTmSP7
8. BÔNUS: No reino da bondade
https://beinternetawesome.withgoogle.com/pt-br_br/interland/reino-bondade
#RODADA ESPECIAL:
1. LETRA INICIAL: https://wordwall.net/pt/resource/33044727
2. ASSOCIAÇÃO: https://wordwall.net/pt/embed/bf9325539aad46b2b64143c19bba5e74?themeId=65&templateId=3&fontStackId=0
3. CRUZADINHA: https://wordwall.net/pt/resource/97617349
4. CONTAGEM ATÉ 20 (Material dourado): https://wordwall.net/pt/resource/7365674
5. CONTANDO ATÉ 20: https://wordwall.net/pt/resource/13499944/n%c3%bameros-at%c3%a9-20
6. VIZINHOS: https://wordwall.net/pt/resource/17507771/n%c3%bameros-vizinhos-at%c3%a9-20
1. QUIZ DA HISTÓRIA:
https://gemini.google.com/share/30085c883a59
2. RODA DE CONVERSA:
Se vocês pudessem dar um conselho para a Pipoca do começo da história, antes de ela encontrar a máquina, o que vocês diriam a ela?
3. DIÁRIO:
https://forms.gle/AMZ4eebHUHsqkEpTA
4. SEMÁFORO DAS TELAS:
#RODADA ESPECIAL:
1. MEMÓRIA: https://wordwall.net/pt/resource/96611613
2. ASSOCIAÇÃO: https://wordwall.net/pt/resource/96611661
3. CAÇA-PALAVRAS: https://wordwall.net/pt/resource/96611191
4. CRUZADINHA: https://wordwall.net/pt/resource/96611708
VAMOS ASSISTIR UM TRECHO DA PALESTRA:
Cyberbullying: o que tenho a ver com isso?
https://www.youtube.com/live/xYqcPiOlSBw?si=ilOtzhOLGGWvZQpS&t=2449
(40:48/46:39)
1. DIÁRIO: Na pele do outro
https://forms.gle/4rFUnsxw2XQ9SaRZ9
#MATERIAL DE APOIO: O que é bilhete? Como fazer?
2. ORDEM ALFABÉTICA: Cuidar com palavras
3. ORDENE AS FRASES:
4. ASSOCIAÇÃO (tarefa):
5. CAIXINHA DO DESABAFO:
Escreva em um post it e guarde dentro da caixinha da sua turma uma frase. Veja algumas ideias:
VAMOS ASSISTIR UM TRECHO DA PALESTRA:
Cyberbullying: o que tenho a ver com isso?
https://www.youtube.com/live/xYqcPiOlSBw?si=uCJpA4IrtZER6FWQ&t=1145
(19:05/28:00)
1. DIÁRIO: Como posso machucar alguém na internet?
https://forms.gle/zWr2e1i9V6oNyKvd8
2. PESQUISA:
3. VAMOS CONVERSAR?
Ao concluir a primeira missão desse projeto, o que você tem a dizer?
1. ISSO PODE?
2. DIÁRIO - MAS ERA SÓ BRINCADEIRA...
https://forms.gle/WJnCF59SnvweGgms5
3. MITO OU VERDADE (Tarefa):
4. DETETIVES DA VERDADE:
#MITOS:
- Na internet, tudo o que é engraçado pode ser compartilhado.
- Se foi só uma brincadeira, não tem problema ofender alguém.
- Postar um print de conversa dos outros não é errado.
- Eu posso filmar qualquer pessoa se for na escola.
- Se é anônimo, eu posso escrever o que quiser.
- É só apagar a mensagem depois que está tudo certo.
- Posso usar qualquer imagem que eu encontrar no Google.
- Crianças não precisam se preocupar com leis na internet.
- Só adultos podem cometer bullying.
- Se o vídeo viralizou, não tem mais como parar, então não é minha culpa.
- Criar apelido maldoso é só brincadeira entre amigos.
- Se alguém ficou triste, é porque não sabe brincar.
- É melhor não contar para os adultos quando algo ruim acontece online.
- Posso criar um perfil falso se for para espionar.
- A internet é um lugar onde tudo é permitido.
- Se eu postar algo e apagar logo em seguida, ninguém mais consegue ver.
- Na internet, tudo é anônimo, ninguém descobre quem escreveu.
- Bullying online não é tão grave quanto o bullying na escola.
- Mandar memes ofensivos não machuca, é só brincadeira.
- Criança não pode ser responsabilizada por nada que faz na internet.
- Se o grupo inteiro riu, então não foi bullying.
- Contar uma mentira sobre alguém online não causa problemas reais.
- Só é cyberbullying se for com palavras, imagens não contam.
- Se alguém não respondeu, é porque não se importou com a mensagem.
- A culpa é da vítima, porque ela deveria se defender melhor.
- Compartilhar a foto de alguém sem permissão não tem problema.
- Mandar indiretas não machuca, porque não tem nome.
- O que acontece nos jogos online fica só no jogo.
- Se for "apenas entre amigos", não pode ser considerado bullying.
- Criança não pode sofrer de ansiedade ou tristeza por causa da internet.
- Quem assiste sem participar não tem responsabilidade.
- Se eu usar emojis sorrindo, a pessoa vai entender que é brincadeira.
- O cyberbullying só acontece em redes sociais, não em mensagens privadas.
- Denunciar alguém é ser "dedo-duro".
- Se ninguém reclamou, é porque não se machucou.
OU CRIE SEU PRÓPRIO MITO!
VAMOS REASSISTIR UM TRECHO DA PALESTRA:
Cyberbullying: o que tenho a ver com isso?
https://www.youtube.com/live/xYqcPiOlSBw?si=ilOtzhOLGGWvZQpS&t=2449
(40:48/46:39)
1. DIÁRIO: Como agir?
https://forms.gle/SVV6S5MAZwDQW7gH8
2. ESTUDO DE CASO:
Em duplas, escolham UM CASO para analisar. Conversem sobre as perguntas e decidam qual é a melhor solução para o problema.
https://forms.gle/3Ue44oxHh8SBcUcB8
3. BÔNUS:
https://beinternetawesome.withgoogle.com/pt-br_br/interland/
1. DIÁRIO: Mapa da Empatia
https://forms.gle/aTHPpqZ6NFfz8sCSA
2. VIDEO-COLAGEM: Juntos, somos melhores
🌱 1. O que faz você se sentir bem e seguro em um grupo?
❤️ 2. Quando alguém comete um erro e tenta consertar, o que pode ajudar para que a confiança volte a crescer?
🌈 3. Que atitudes pequenas, no dia a dia, podem transformar nossa turma em um lugar mais gentil e respeitoso?
No Canva, criar um vídeo ou animação com uma frase/slogam, resumindo o projeto sobre Cyberbullying e incentivando a cultura do cuidado e da reparação.
3. LATINHA DO RESPEITO:
Em um post it, escreva uma frase positiva. Enrole e coloque dentro da latinha. Sempre que você precisar, retire uma frase para se animar!
